为了提高学生的动手能力、实际应用能力，切实贯彻“理实一体”的中等职业学校教育理念，四川省贸易学校艺术教育系学前教育专业美术技能课的专业教师——邢涛，在努力专研教材、研读学生的基础上，将二者有机地融合在一起，尝试让学生走出课堂，将所学的美术知识、美术技能，实际运用到生活中，让学生深刻体会到能通过自己的劳动美化环境的那份喜悦、那份骄傲，更关键的是还能从中增强学生的自信心，从而激发学生认真学习的欲望。

为此，邢涛老师依据美术课程的排课以及教学进度等实际情况，制定了实施方案，具体内容如下：

1.教学主题:幼儿园区域角落活动设计；

2.教学目的:践行理实一体化教学，让学生学中做，做中学，亲身体验，亲自感知，亲自操作；
   3.教学内容：以学前教育专业的特点为文化背景，以音乐，舞蹈，钢琴，美术为创作元素构图；

4.墙绘地点：和美楼1-4层教学楼楼道墙面以及男、女生宿舍楼道墙面；
    通过一段时间的实际操作，效果较明显。首先学生的参与度高，学习积极性强，喜欢展现自我；其次增强了学生绘画的自信心，增加了美术教与学双边活动的趣味性和实操性。