四川省贸易学校

实训基地“十三五”专项规划

根据国家《中等职业教育创新发展行动计划（2015-2018）》的精神，加强高素质技术技能型人才培养，理顺管理体制，提高资源效能，推进教育教学改革，提高学校人才培养质量，结合学校发展目标，特制定本规划。

一、指导思想

认真贯彻落实“国务院关于加快发展现代职业教育的决定（国发[2014]19 号）”，坚持“工学结合、知行合一”的宗旨，以高素质技术技能型人才培养为核心，按照“科学规划、统筹安排、资源共享、特色突出、注重实效”的原则，以队伍建设为根本，以完善条件为基础，以制度建设为保障，以生产性实训基地建设为特色，建成一批具有“适用性、先进性、示范性、展示性”的特色鲜明的实训基地。

二、发展目标

按照建设省内一流中等职业技术学校的要求，面向雅安

市支柱产业和特色产业，建成集实训教学、科技创新、技术

服务、职业竞赛于一体，管理科学、队伍一流、设备先进、资源共享、特色鲜明的国内一流的多功能实训基地，到2020年建成雅安茶产业开放性实训基地。

三、具体目标：

1.建立“统分结合”的管理模式。整合资源，理顺体制，创新实训基地运行机制，建立统筹兼顾的校校两级实训基地

管理体系。

2.建立“专兼结合”的实训实验教学团队，以及懂技术

能管理的实验实训教学管理团队。

3.建立共享程度高、产业对接强的实训基地。重点打造

“两个中心，两个基地”，即公共实验实训教学中心、技术

研发与服务中心、生产性实训基地和大学生创新创业基地。

四、主要内容

（一）建立信息化平台，实现智能化管理

建立实训基地智能化管理平台，实现全校实践教学中心运行信息化管理，保障全校实践教学中心高效运行管理。完善实训中心和实验楼的室内外监控和门禁系统，推行精细化管理和动态评估，实施网络化、智能化管理，以规范性、科学性和引领性为目标，建设公共、开放的实践教学与科研服务平台。

（二）建立公共实验实训教学中心，实现资源共享

1.公共实验实训教学中心建设实训基地资源高效利用，需建设一个有利于资源共享、开放程度高的公共教学与培训中心。整合现有的专业机房，建设云服务器平台，优化机房配置，实现专业机房的升级改造和综合利用。整合建设机电综合实训室、电子商务实训室、影视制作实训室等，实现资源共享。在已有机加工设备的基础上，建立学生创客公共实训中心和先进制造技术中心（以工业4.0 模式为导向），从教学基本要求上保障学生基本职业技能实训，着重学生职业素养培养。

2.实验实训教学管理队伍建设

建设“专兼结合”的实践教学管理团队。实验实训教师队伍建设是实训基地建设的关键，为保证实训基地高效运行和开放式管理，必须建立专业性强的实训教学与管理团队。每个实验实训中心需要配备一定数量的专兼结合的实训教师与管理人员。通过“内培外引”，保证实验实训教师获取职业资格证书率达95%以上。

（三）技术研发与服务中心建设

技术研发与服务体现了学校的办学实力和社会服务能力。研发中心围绕“产学研用”紧密结合的方针，在满足专业教学需求的同时，把科学研究与地方经济发展联系起来，背靠专业建设，面向雅安地方经济发展，主动搭建科技服务地方的平台，助推地方经济发展。每个研发中心都要与一定数量的企业建了深度合作关系，力争在新产品、新技术、新工艺、新材料领域取得突破，为区域经济建设和社会发展提供技术支撑和智力支持。

（四）示范性实训基地建设

加强实训基地的建设与评估，以评促建，建立一批校级示范性实训基地，实现实训基地建设的引领和带动作用。每年打造2 个以上的校级示范性实训基地。加强校级示范性实训基地的建设投入，并在校级示范基地的基础上，推动省级高职教育示范基地建设。

（五）生产性实训基地建设

生产性实训基地是一种有效、可控的“工学结合”途径。积极开展校企合作，采用混合所有制模式，实现教学与生产的深度融合。生产性实训基地兼具生产与教学功能，努力探索自主经营的管理模式。面向雅安支柱产业和“互联网+”和“中国制造2025”机遇，重点围绕“智能制造技术”和“现代控制技术”，建设2 个以上的教学工厂。

（六）大学生创新创业基地建设

大力推动创新驱动发展，培养大学生创新创业能力，积极开展“大众创业，万众创新”，以国家、省级各项赛事为主要抓手，整合相关创新实验实训室，建设创新创业实训基地和创客空间，为学生创造良好的创新交流环境和创意成果转化平台。

（七）文化建设

文化建设是实训建设的必要组成部分，有助于培养学生的综合职业素质。实训基地既要体现现代企业的“管理严格、行为规范、诚信为本、用户至上、追求卓越”的企业文化，又要体现作为教学单位的本校独特的校园文化，努力营造职业氛围，制度建设和运行机制充分体现“校企文化”，使学生能受到浓郁的职业环境的熏陶。

五、“十三五”实训基地建设保障措施

（一）组织保障

1.实验实训室建设与管理工作委员会。根据《中等学校实验室工作规程》和《四川省贸易学校实验实训室建设管理暂行办法》，学校成立“实验实训室建设工作委员会”，对实训基地统筹规划，充分论证，科学制定学校各专业实验实训基地建设规划和分年度实施方案，并对实训基地的规划、

建设、运行、评估等进行指导、管理和监督。

2.实训中心。实训中心为学校直属教学单位，教学业务上受教务处管理，中心主任兼任校实验实训室建设与管理工作委员会副主任（主任由学校主管院长担任），负责落实实验实训建设与管理工作委员会的各项决议，统筹全校实训基地建设与管理，建设和管理公共实验实训教学中心。各系建立系（部）实训中心，作为系级实践教学平台，建设和管理本专业教学、科研需要的仪器设备，主要供本系教学、科研使用。

（二）经费保障

每年投入100 万元以上，用于保障实训基地建设工作的实施。规划期间，学校每年安排专项资金，用于实训基地的环境改造、基础设施、设备采购、运行维护与管理、师资

培训、安全管理等方面建设，并向学院示范性实训基地建设倾斜，并确保专项资金用于实训基地建设。同时，根据学校发展实际，积极与行业企业合作，吸引企业投资，联合开发，共同建设，建立多渠道、多形式的筹资模式，实现实训基地

建设投入的多元化和可持续发展。

（三）制度保障

健全与完善各项规章制度。实训基地管理制度体系的建立是一个不断发展、提高、完善的过程。学院依据上级主管部门对实验实训室各相关管理制度，以及学校自身的实际情

况制定出科学、全面、系统的管理制度。2016 年健全实训基地的各项规章制度，并在工作中逐渐完善，通过一整套规范的制度和科学的运行管理，使实习实训基地建设工作顺利实施，确保人才培养目标的实现。

（四）质量保障

建立实训基地的评估考核制度。参照教育部《中等学校专业实验室评估标准》、《四川省中等职业教育实训基地建设项目评审方案》、《实训基地评估指标体系》及《实践基地建设水平评估指标等级标准》，对实训基地的体制与管理、师资队伍、教学运行、环境与安全、综合效益等方面，制定考

核评估办法。以评促建，遴选校级示范实训基地。